Posts Tagged ‘учебники’

Май 27th, 2010 Да и учебники!

Вот, например, по физике у тебя «пять». А у соседей вчера погас свет, и ты скромно предложил позвать монтера. Выходит, что твои познания по этой дисциплине ограничиваются страницами учебника, а приложить их к жизни ты не способен.

У твоего соседа по парте по литературе всегда «пять». Но когда среди ребят зашел разговор о замечательных книгах, не попавших в школьную программу, он смущенно молчал. Видимо, он считает вполне достаточным читать только то, что задано, а вся остальная огромная литература его не интересует. А ведь еще Горький назвал книги «университетом жизни».

Я знаю одну школьницу, у которой неизменные «пять» по биологии, а щенка, милого толстого забияку, воспитать она не сумела. Щенок мог бы стать отличной служебной собакой, а остался дворовым неучем. И дерева она еще не посадила ни одного. А как приятно было бы ей прийти когда-нибудь в сад и полюбоваться, как широко раскинуло свои ветви посаженное ею дерево! Недаром на Востоке говорят, что только тот прожил свою жизнь не зря, после кого осталось хоть одно посаженное им дерево.

Видишь, как недостаточно ограничиваться страницами учебников! В жизни от таких людей пользы не очень много.

Май 18th, 2010 Поговорим начистоту

С каким победоносным видом вернулся ты сегодня из школы! Похоже, что в табеле у тебя нынче одни пятерки.

Так и есть? Ну что ж, это очень хорошо. Здесь к тебе действительно не придерешься. Ты, видимо, понимаешь не хуже нас, что самое важное в твоем возрасте — это учиться. Поскорее набираться знаний — без них в теперешней жизни не ступишь и шага.
Но знаешь ли ты, что пятерки в табеле — это еще далеко не все, что можно от тебя потребовать? По линии учебы это, конечно, много. Но по линии жизни этого еще далеко не достаточно.

Не обижайся! Разговор идет начистоту.

Так вот, говоря по совести, мы попросту не можем представить себе настоящего советского школьника или школьницу, стоящих в стороне от общественной жизни.

Разве назовешь передовым парня, отлынивающего от общественных обязанностей? Будь у него хоть полный табель пятерок. Товарищи с увлечением готовят новый номер стенной газеты, а он лишь посмеивается. Весь класс уехал в воскресенье помочь колхозникам собрать урожай картофеля, а у него... температура ненормальная. Ребята собирают лом, а он боится запачкать руки.

Не можем мы считать передовиками и тех, кто, позевывая, нетерпеливо ожидает конца любого собрания, кого не волнует происходящая в мире великая борьба трудящихся с эксплуататорами, кто не живет одними мыслями и чувствами со всем народом.

Выходит, что стать настоящим отличником, отгородившись от жизни учебниками, — затея явно безнадежная.

Апрель 25th, 2010 Теперь ребят это уже не удовлетворяет

Они хотят делать только действующие механизмы. И не копировать готовое, а создавать свою самостоятельную конструкцию.

Ученики школы имени Черняховского в Вильнюсе построили спортивный гоночный
автомобиль «Малютка» собственной конструкции. На нем можно развивать скорость до 80 км в мае.

Десятиклассник Валерий Голышев из Калинина разработал чертежи действующей модели электровоза и построил ее.

Члены химического кружка Шяуляйской средней школы в Литве построили целый завод, изготовляющий серную кислоту камерно-башенным способом. Конструкция этой сложной модели оригинальна и разработана самими кружковцами.

Так же оригинальна по конструкции и машина для очистки початков кукурузы, построенная учениками школы № 4 города Петропавловска в Казахстане. Машина оказалась настолько удачной, что ее с удовольствием используют в колхозе.

А юные техники Омской областной станции юных натуралистов вообще обеспечили механизмами весь опытный участок станции. Они построили оригинальную сеялку, молотилку, комбинированный культиватор.

Так повсюду ребята делают не только нарядные модели-игрушки, но и настоящие полезные вещи. И иной раз юные конструкторы кое в чем даже опережают взрослых.

Трикотажная машина, сконструированная юными техниками Омска, получилась гораздо удобнее и проще существующих. Такие машины установили на местной трикотажной фабрике, и они дали за год почти 2 млн. рублей экономии.

Одесские юные техники усовершенствовали сверлильный станок и придали ему бесступенчатый вариатор и автоматическое включение.